Auch im Zentrum dieser Arbeit steht das Hören - sowohl das Zuhören als auch die hörende Imagination; denn vor jeder Lautgebung steht das Hören. Das bedeutet eine genaue Wahrnehmung des Gegenübers, gleichgültig, ob Lebewesen, Objekt, Umgebung, Text oder Situation. Es bedeutet auch ein Zurücktreten, um der Entfaltung des Klanges bis hin zur Resonanz im eigenen Inneren und der Entwicklung einer musikalischen Idee Raum zu geben.
Aus diesem Gedanken heraus sind Wege zur Musikerfindung entstanden, die vielfach in kompositionspädagogischen Schriften publiziert worden sind. Sie richten sich gleichermaßen an Kinder, Jugendliche sowie an interessierte Erwachsene.
Von 1999 – 2020 leiteten Astrid Schmeling und Matthias Kaul die Kompositionsklasse L’ART POUR L’ART für Kinder und Jugendliche. Es folgten Einladungen zu Kursen und Fortbildungen, veranstaltet durch verschiedene Institutionen und Festivals.
Die Ereignisse in den Jahren 2020/2021 führten zu einer Zäsur; seitdem haben sich Lebensvollzüge und Sozialität, der Stellenwert von Kunst in der Gesellschaft und die Musikpraxis verändert. Das bis heute einzigartige Konzept dieser Arbeit ruht nun, bis eine neue Form gereift ist.
Einladung zu Kursen und Fortbildungen (Auswahl):
Zeitgenössische Musik in der Schule (Musikland Niedersachsen / Niedersächsische Sparkassenstiftung)
Hannover, Expo 2000
Luxemburg (United Instruments of Lucilin)
Stuttgart, N(you) (world new music festival)
Musik 21 Niedersachsen
Jeunesses Musicales Deutschland
Konzerthaus Berlin, open your ears
Hamburg, Klangradar
Hannover, Klangradar / Vision Kirchenräume
Darmstadt, Frühjahrstagung des INMM
Listening is also at the heart of this work – both listening and auditory imagination, because listening precedes every sound. This means accurately perceiving the other person, whether they are a living being, an object, an environment, a text or a situation. It also means stepping back to allow the sound to unfold, resonate within oneself and develop into a musical idea.
This idea has given rise to ways of inventing music that have been published in numerous writings on composition pedagogy. They are aimed equally at children, young people and interested adults.
From 1999 to 2020, Astrid Schmeling and Matthias Kaul led the composition class L’ART POUR L’ART for children and young people. This was followed by invitations to courses and training programmes organised by various institutions and festivals.
The events of 2020/2021 led to a turning point; since then, lifestyles and sociality, the status of art in society and music practice have changed. The concept of this work, which remains unique to this day, is now on hold until a new form has matured.
Invitations to courses and training programmes (selection):
Zeitgenössische Musik in der Schule (Musikland Niedersachsen / Niedersächsische Sparkassenstiftung)
Hannover, Expo 2000
Luxemburg (United Instruments of Lucilin)
Stuttgart, N(you) (world new music festival)
Musik 21 Niedersachsen
Jeunesses Musicales Deutschland
Konzerthaus Berlin, open your ears
Hamburg, Klangradar
Hannover, Klangradar / Vision Kirchenräume
Darmstadt, Frühjahrstagung des INMM